Recursos Tecnológicos en la I.E

 Toma una fotografía y publícala en tu blog añadiendo un comentario que responda a las siguientes preguntas: ¿Qué es lo mejor de tu CRT? ¿A qué se debe?

Lo mejor de mi Aula de Innovación es las Portatil XO azules porque tiene diferentes actividades educativas  la mayoria de los docentes la utilizan conjuntamente con las otras herramientas como el proyector multimedia y las maquinas convencionales , pero la Xo supera todo punto de comparación porque los estudiantes interactúan,sus respuestas, crean blog y hacen comentarios,el docentes les presenta retos para elabora mapas conceptuales y ahora estamos enlazados a escuela donde hay trabajos repositorios y podemos compartir desde sus mismos sitios , seleccionan información y luego trabajan en equipo para que luego comparta esta situación.

Desde mi experiencia las tics es un recursos poderosas herramienta porque los estudiante de ahora aprende de manera interactiva. 

Mi Historia en el Uso de las TICS

Mi historia comienza en la Institución Educativa Manuel Gonzales Prada , en el año 2002 ,llegue nombrada en la especialidad de Matemática  y justamente yo estaba culminando mis estudios de computación , y en el mes de Noviembre el colegio conjuntamente con otros colegios fueron convocados a CTAR Loreto para una Capacitación en uso de las Computadoras IBM y las Redes, aprendí mucho de ese curso fue un profesor bastante joven que nos enseño. Allí hicimos un grupo muy hermoso de trabajo  en la Ugel 01,con los profesores ( Willy Silva, Giancarlo Espezua, Hugo,Abraham Supo,Yuli Yaya,  Jaime Acuña y otros que no me acuerdo sus nombres pero queda en el recuerdo). Fue mi primera experiencia de capacitación y de poder compartir experiencias con mis colegas, de allí nos volvimos a juntar con el especialista Peche y en una reunión determinamos en trabajar por redes y así asumimos 16 profesores como coordinadores de redes cada red tenia 5 a 6 colegios a cargo, y entre nosotros nos preparamos es decir hicimos un circulo de estudios aprendimos de las habilidades de cada uno de nosotros asi aprendimos Flash Macromedia, y diseño de pagina Web , Clic 3.0 , entre otras herramientas del mismo Windows ,ya que era una necesidad a gritos de la población de los docentes en aprender ya que en las instituciones estaban llegando las computadoras marca IBM a las instituciones ,mi Institución fue una de las beneficiadas , hasta el dia de hoy esas maquinas funcionan ,el 2003 dimos una capacitación a nivel de Ugel fue nuestra primera experiencia de capacitación  nos dividimos en tres partes y lo dictamos en la Villa el Salvador, Villa Maria y San Juan de Miraflores , los cursos eran Informática Básica, Elaboración de Recursos con Clic 3.0 y Diseño de Pagina Web,esa experiencia lo hicimos totalmente Gratis en coordinación con la Ugel 01, asi nos reuníamos una vez por semana para poder analizar y seguir forzándonos con lo que sabíamos el compartir siempre es bueno el conocimiento se comparte y no es estático.

De esa experiencia que tuvimos se presento la oportunidad de una Convocatoria por parte del Ministerio y Microsoft - Peru Alianza por la Educación ,Previo a ello pasamos una serie de evaluaciones   como la presentación de un software y exponerlo, recuerdo haber elaborado en Macromedia Director con el Tema de los números Enteros para matemática y nos evaluaron la presentación ,la pertinencia y la capacidad a lograr fue bueno, luego de haber pasado la etapa de selección pasamos a la etapa de Capacitación con los diferentes especialistas del Ministerio recuerdo al Profesor Lucas, Quevedo y al Profesor  Hugo Paredes ,y respondimos pero el grupo que postulamos solo  quedamos 10 profesores y allí conocí a mas docentes , linda experiencia porque cada uno presentamos nuestro Proyecto Colaborativo  y lo expusimos ante un Jurado  de especialistas de varias ugeles.

Ante ello salimos a capacitar a los colegios desde el 2004 hasta el 2007, luego hemos recibido Curso de Intel Educar y también estuve como Docente Formadora.

El MED nos Capacitó también en Robótica através del Instituto Vonn Braum el año 2010 -2011 curso virtual ,tambien llegaron las laptop XO color verdes para el nivel primario y Azules para el Nivel Secundario.

 A través de los Formadores de la Ugel se ha venido trabajando haciendo replicas con nuestros docentes para asi trabajar con nuestros estudiantes. El reto es bastante duro para los docentes ya que nuestros estudiantes son mas diestros con el uso de la tecnología.

Me es muy Grato haber participado y haber aportado un granito de arena a mis colegas en donde cada experiencia que he tenido a sido muy grata y lleno de reflexiones porque el conocimiento esta en movimiento y esta sociedad también esta en constante movimiento. Avancemos colegas en acortar esta brecha digital y ayudemosno todos .

En Nuestros Comienzos Preparándonos para Capacitar

                                     Con el Curso de Robotica con Maestro Hugo Paredes

Aqui con los Pioneros despues de unos añitos

Capacitando en mi Institucion  con las Xo

Capacitación 2008 Intel Educar

Trabajando en el Aula de Innovación.

Recursos Tic

Recursos para trabajar imágenes	Aplicación
Photoshop Express
http://www.flickr.com	Herramienta que permite subir, almacenar, compartir y buscar imágenes
Picasa  http://picasa.google.com/|con picasa	Organiza, edita y comparte tus fotos
Splashup http://www.splashup.com/|Splashup]] || 12/02/2012	Splashup
FotoFlexer
Permite aplicar infinidad de[[http://fotoflexer.com/| filtros y efectos	Permite aplicar infinidad de[[http://fotoflexer.com/| filtros y efectos
Everystockphoto
Google Académico http://scholar.google.es/|búsquedas bibliográficas	Buascadot
Metaclawer	MetaBuscador
Tesauro de la UNESCO http://databases.unesco.org/thesaurus/|búsqueda de documentos y publicaciones	Es una lista controlada y estructurada de términos para el análisis temático y la
Actividades de Jclic http://clic.xtec.cat/db/listact_es.jsp|actividades
Photofunia http://photofunia.com/|Photofunia	Permite añadir efectos y filtros a las fotografías, de manera gratuita y en línea.
ClipArt ETC [[@http://etc.usf.edu/clipart/index.htm|ClipArt ETC]]	para docentes y estudiantes. Clasificadas por categorías. Cada imagen, en 3 tamaños, con la información completa para las citas apropiadas en los proyectos escolares
EXE Learning http://en.wikibooks.org/wiki/EXELearning	Guia para crear libros y cursos electronicos.De gran utilidad para docentes que quieran incursionar en e-learning!
Miniquest [[http://web.educastur.princast.es/cp/villaleg/segundociclo/quest.htm	Protocolo para que estudiantes y docentes, en pocos pasos elaboren sus contenidos ,interes , de acuerdo al grado, nivel educativo. Clases motivadoras requieren de algunas Miniquest!
Recursos educativos Open Course Ware de Universia [[http://ocw.universia.net/es/|http://ocw.universia.net/es/	OpenCourseWare – Universia es un espacio que a través de medios digitales y en abierto, difunde los recursos docentes estructurados en asignaturas
SlickPic http://www.slickpic.com	Sitio que permite almacenar y compartir fotos, también ofrece el servicio de que sean agregados efectos especiales a las fotografías por un equipo de expertos en la materia.
Recursos para Sonidos y Textos	Aplicación
Vozme	Es un entretenida aplicación Online que nos permitirá convertir cualquier texto que deseemos en voz  y en formato MP3, en el idioma que elijamos, disponibles: español, italiano e ingles.
Wildvoice	Es una herramienta para realizar grabaciones online que se puede compartir e insertar en un blog.http://www.wildvoice.com/
Zamzar:	Es una sencilla pero potente aplicacion que nos permite convertir archivos de Video, Audio, imagenes y hasta documentos de office 8 (por ej. de *.doc a *.docx y al reves!) :cool: entre los formatos que soporta están mp3, mp4, avi, mpeg, jpg, bmp, gif, ico, ani, png, xls, doc, rm, rmbv, 7z, rar, zip, html.
Aula Clic	Aulaclic. Es una página que presenta diferentes manuales y videos tutoriales en el área de Informática, ademas presenta ejecicios paso a paso, ejercicios propuesto, pruebas evaluativas entre otros,
Pancho y la máquina de hacer  cuentos	Es una aplicación que permite crear historias con un máximo de 6 escenas, elegir los personajes y añadir texto. El resultado es un cuento para leer online.
Authorstream http://www.authorstream.com/	Es una aplicación que nos permite subir presentaciones PowerPoint y compartirlas por la red. Además puedes subirlo a Youtube, grabarlo en un DVD o añadirlo a tu sitio web o blog.
Curso Básico de Mapas Mentales	Este es un curso que nos obsequia RedDOLAC-red de docentes de América Latina y del Caribe  Dura 45 minutos, nos dan los fundamentos teóricos sobre los mapas mentales y las herramientas tecnológicas que podemos usar y claro con tutoria incluida.
http://es.wikihow.com/crear-videos-con-Windows-Movie-Maker	Editando crear videos con Windows Movie Maker.  Puede reproducir sus fotos en formato de video con música o incluso comentarios, etiquetas, videos... Haga más amenas las visualizaciones de sus fotos con amigos y familiares  https://www.facebook.com/wikiHow.es
Zoho Show	Zoho Show es el editor de diapositivas o presentaciones de Zoho. Es una aplicación web. No necesitamos instalar el software. Desde la web podremos hacer nuestras propias presentaciones
ANIMOTO	Crear vídeos de forma sencilla Igualmente, podrás crear algún vídeo propio . Existen tres tipos de vídeo que entendemos pueden integrarse de forma sencilla:
Slidestaxx	Slidestaxx es una aplicación para crear una presentación con diversos elementos: páginas web, vídeos, imágenes y otros productos. Una vez creada la cuenta se elige el tema sobre el que queremos realizar la presentación y vamos añadiendo cualquiera de los elementos anteriormente citados.
Photosnack	Photosnack es un servicio web que nos permitirá crear y compartir galerías de imágenes. No solo se tiene un lugar para alojar las imágenes (con 250 MB de espacio online) sino también herramientas para compartirlas
SlideShare	Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas. Una vez subida y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos disponible a través de una dirección web pública, no hay opciones de privacidad, y la podemos ver a través de esa Url en tamaño normal o completo. También nos permite compartirla a través de correo electrónico o meterlo con su propio reproductor en nuestra página web.
Camtasia Studio 8.0.2	Excelente conjunto de herramientas diseñadas especialmente para los aficionados a la grabación y edición de video
Keepvid	Nos permite bajar videos de Youtube en diferentes formatos Keepvid
yourGmap	Es un sistema de posicionamiento global que te permite saber la posición casi exacta de personas, lugares u objetos que se conecta a los 24 satélites de navegación repartidos alrededor de la tierra  http://www.yourgmap.com/  Es una herramienta fantástica y tiene infinitas posibilidades educativas; Con esta herramienta se pueden construir mapas sobre los de Google, incorporando todo tipo de marcas sobre ellos que lleven información adicional.
Localizador de IP	Con este enlace escribomos la dirección ip y nos muestra en un mapa su ubicación.
natmaps  www.natmaps.com/index.	natmaps Es una herramienta que se usa para subir sus datos GPS y visualizarlos en un mapa de Natmaps, dibujar rutas y agregar información adicional
Dragoll	Programa para Textualizar Voz
Pearltrees	Pearltrees toma el concepto de los marcadores sociales para exponerlo de manera muy visual. Básicamente, considera cada página que almacenamos como una perla que podemos guardar agrupándola junto con otras dentro de perlas mayores. Todo lo que guardemos se nos mostrará en forma de árbol, expandiéndose cada “rama” con todas sus perlas. Al hacer clic en una, podremos ver en una ventanita una previsualización de la página
Youblisher	Para publicar un documento en pdf como una presentación de libro en línea
Herramientas para Matemática
Aula 21 http://www.aula21.net/primera/matematicas.htm	Hay una selección de materiales para el área de matemática
http://www.disfrutalasmatematicas.com/	Pagina Web
Geogebra	GeoGebra es un software libre de matemática para educación en todos sus niveles disponible en múltiples plataformas. Reúne dinámicamente, aritmética, geometría, álgebra y cálculo e incluso recursos de probabilidad y estadística, .en un único conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente. Ofrece representaciones diversas de los objetos desde cada una de sus posibles perspectivas: vistas gráficas, algebraica general y simbólica, estadísticas y de organización en organización en tablas y planillas y hojas de datos dinámicamente vinculadas. Ha recibido numerosas distinciones y ha sido galardonado en Europa y USA en organizaciones y foros de software educativo Síntesis de Posibilidades §  Gráficos, tablas y representaciones algebraicas plena y dinámicamente conectadas §  Interfaz de operatoria simple que da acceso a multiples y potentes opciones §  Herramientas de autoría para crear materiales de enseñanza como páginas web de aprendizaje §  Políglota, “habla” en los idiomas de sus millones de usuarios alrededor del mundo. ¡Completo respaldo hispano-parlante del programa y su manual! §  Libre, de código abierto.
Graphimatic	Graficador de funciones que te permite ver las soluciones factibles de dos ecuaciones.
Matemática Interactiva	Matemática Interactiva es un proyecto traducido y publicado por Eduteka Ofrece cuatro grandes módulos: Números y Operaciones, Geometría y Medidas, Funciones y Álgebra, Estadística y Probabilidad. Cada uno de ellos contiene materiales clasificados en tres categorías principales: Lecciones, Actividades y Discusiones. Las    actividades son applets de Java diseñados para la exploración, en grupo o individualmente, de los conceptos matemáticos para la escuela secundaria. Cada actividad viene con sus páginas complementarias sobre Qué, Cómo y Por qué. A estas páginas se accede desde la página de Actividad.
Ematematicas http://www.ematematicas.net/	Almacena gran cantidad de problemas matematicos.
Descartes http://recursostic.educacion.es/descartes/web/enlaces/enlaces.htm	Muy buena pagina interactiva que te permite interactura con los estudiantes

Teoria de Aprendizaje Tic

Teoría del Aprendizaje Tic	Aprovechable  en el Aula
Conductismo ü  El principio de Reforzamiento de secuencialdad, de objetividad, generalización, encadenamiento y formación de conceptos o abstracción. ü  Facilita la tarea del educador mediante el uso de herramientas tecnológicas: Con materiales programados de estímulo-respuesta, hasta sistemas basados en la resolución de problemas. ü   El desarrollo secuencial de los contenidos se realiza de acuerdo con reglas fijas previamente programadas, de modo que no era posible tratar adecuadamente respuestas no previstas es decir se parametra al estudiante en pruebas de respuestas únicas netamente memoristas.	ü  Los cuentos interactivos con muchas actividades para el nivel inicial y primaria sería algo adecuado porque refuerza a una estructura de repetición ya que son los primeros grados me parece adecuado. ü  Las diapositivas aunque solo es para presentar información y sea de exposición le podemos sacar el jugo si nuestros estudiantes lo elaboran sintetizando la información adecuadamente utilizando técnicas del subrayado.
Cognitivismo: ü  En esta teoría se conceden un papel primordial a los procesos intelectuales del individuo y se preocupan por la forma en que esos procesos determinan la conducta. ü   Se considera al estudiante como un ser activo que se toma en cuenta sus saberes previos y en contraste con la nueva información construyen el nuevo aprendizaje. Tomando en cuenta sus experiencias previas para ello debemos motivarlo y responder a los  intereses de los estudiantes para que su aprendizaje se significativo. ü  Los Materiales a usar deben ser graduables e decir se debe tener en cuenta la estructura cognitiva del estudiante.	ü  El Hot Potatoes muy buena herramienta donde el estudiante interactúa rescatando sus saberes previos y construye su nuevo aprendizaje explorando. ü  Otra herramienta que puedo citar es Ardora, es otra actividad de evaluación, otra que también se puede citar es Java clic. ü  El uso del You tuBe para la motivación a través de videos y rescatar sus saberes previos para que construyan nuevos aprendizajes. ü  El prezzi me parece muy interesante pues sintetiza la información de manera muy interactiva. ü  Los Organizadores visuales son técnicas activas de aprendizaje por las que se representan los conceptos en esquemas visuales. El estudiante debe tener acceso a una cantidad razonable de información para que pueda organizar y procesar el conocimiento. Aquí desarrollaran la capacidad de análisis, síntesis de la información con el uso del Hipertexto.
Constructivismo: ü  El alumno no es un elemento pasivo sino es el activo,  pues el estudiante transforma la información y se lo apropia. ü  Aquí el docente es un facilitador ayudando al estudiante a que construya su nuevo conocimiento ya que se debe tener en cuenta sus saberes previos. ü  El desarrollo cognitivo no es  un proceso individual cuanto una actividad social en la que se necesitan guías que motiven, cambien y estructuren el aprendizaje del alumno ü  Con respecto a la utilización de recursos TIC, para esta teoría su potencial radica en que puede romper con el modelo de enseñanza basado en el profesor para pasar a otro que se sustenta en el alumno y la interacción profesor/alumno, siempre y cuando el profesor diseñe adecuadamente sus sesiones de clase.	El uso de las laptop Xo: Nos permite desarrollar capacidades y habilidades del alumno no tan solo porque crean si no también porque trabajan en equipo desde las pequeñas maquinas interactuando mediantes mensajes ya que están en red, construyen nuevas ideas en actividades lúdicas relacionándolo con su entorno. El uso del blog desarrolla capacidad comunicativa, desarrollo de la expresión oral ,la producción de textos, de acuerdo al interés que ellos deseen. Aquí recibirán comentarios. Harán reflexiones Trabajo de equipos . Enriquecen los contenidos con los videos imagines etc. La wiki otra herramienta recontra poderosa porque permite a que todos participen y colaboran con sus ideas o opiniones que  crean conveniente mediante  el aprendizaje cooperativo, colaborativo, todos aportan en su conocimiento. El aprendizaje es más autónomo.
Conectivismo: ü  El punto es el individuo, pues el conocimiento personal se compone de una red y este abastece a instituciones, organizaciones  y este a la red mundial.etc. ü  El conocimiento no es estático ya que se va actualizando a través de la red  a través de los nodos que están conectados, ü  El uso de la tecnología permitiría integrarse armónicamente con la didáctica, momento en el cual se generaría una riqueza de la experiencia aprendiendo de los iguales, e implicaría nuevos roles para profesores y alumnos orientados al trabajo autónomo, colaborativo, crítico y creativo.	El Google Apps: herramienta poderosa  que permite interactuar entre los participantes y el tutor , además de que cada uno responda, teniendo herramientas diversas como el Google Driver, Google Docs, para hacer formularios donde después podamos ver la información más concisa y precisa. Es gratuita. Ambientes virtuales : Plataformas virtuales como Perú Educa, docentesinnovadores.net, Servicios Web: Redes sociales (facebook, Skype, Outlook

En Resumen :
En este mundo donde la tecnología esta dando pasos agigantados,los maestros nos vemos en la necesidad de seguir avanzando acorde al uso de la tecnología lamentablemente son muy pocos los docentes que se capacitan y que si desean realmente avanzar conjuntamente con nuestros estudiantes, nuestros estudiantes son nativos digitales  y ello debemos aprovechar el uso de estos recursos tecnológicos ya que es una necesidad en un mundo competitivo.
El uso de estos recursos nos facilita a los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje siempre y cuanto este planificada, estructurada  y que tenga un objetivo a alcanzar.
 A todo ello estos recursos tecnológicos solo se aprovechara si el docente lo orienta bien, porque la tecnología solo no hace magia ,si no los docentes. Podemos desarrollar en nuestros estudiantes diversas habilidades del siglo XXI, como la Creatividad e innovación, Pensamiento Critico y Resolución de Problemas, Comunicación y Colaboración, Iniciativa y autonomía, Liderazgo.