jueves, 11 de julio de 2013

Semana 9 : "Tic y Desarrollo de Capacidades"

¿Qué capacidades ha desarrollado el estudiante gracias al trabajo realizado? ¿Por qué?
Bueno en este trabajo realizado por el estudiante es la investigación sobre el uso inapropiado del Internet ,sus peligros, tanto del abuso de las redes sociales, porque todo lo que se dice por la red no es cierta , y puedes caer en manos de personas enfermas que quieran dar . A través de todo esto nos permite la identificar las capacidades a lograr por los estudiante cuando utilizan las TIC (Investigar, Crear, buscar, publicar, compartir y facilitar el aprendizaje Autónomo);así mismo con esta investigación  se dará  cuenta que debe cuidar su imagen y su propia persona, ya que existe la pedofilia, el ciberbulling,, el estar mucho tiempo en la maquina trae consigo la enfermedad de la obesidad etc...

Comentario Personal:


En mi labor pedagógica trato de insertar las tics aunque aun principio cuesta integrarlas pues uno tiene que investigar primero los recursos a usar con los estudiantes y sacarle el mayor beneficio ,ya que los estudiantes mediante la manipulación de estos recursos aprenden mejor usando simuladores y tratando de interpretarla con mis estudiantes,para así darle sentido a la matemática sobre todo buscando sus intereses.
El uso adecuado de los bloggers, wiki ha servido para compartir sus opiniones y así mejorar mi practica y ellos argumentar sus ideas y a comunicarse sin tapujos a expresarse adecuadamente y  respetando la opinión de sus compañeros.

Semana 9 "Tic en la enseñanza de la Matemática"

Comentario :Si se aprecia o no la integración de TIC propiamente dicha.
1.- En el vídeo puedo apreciar que a través del Instituto TEC de Costa Rica  están preocupados en desarrollar la aplicación de las  Tics y como el docente debe integrarlo a su labor pedagógica, estos recursos son muy dinámicos como los simuladores en este caso esta aplicando al área de matemática con el recurso GEOGEBRA que dicho sea de paso yo lo estoy utilizando con mis alumnos de quinto año de secundaria. en este vídeo si aprecio que hay integración de la tecnología en la enseñanza propiamente dicho en la matemática., esto facilita la motivación  y el interés que el estudiante muestra, ademas de ser motivador, crea una actitud de investigar mas desarrolla la capacidad de raciocinio de manera racional e inteligente.A través de simuladores se puede aprender ya que los estudiantes desarrollan la parte visual mucho mas.A través de TEC  se desea crear un instituto de ayuda al docente donde aquí se pueda hacer investigaciones e interactuar con sus experiencias y alimentar este instituto con dichas investigaciones. Hara la clase mas fácil para el docente y mas activa para el alumno 


2.- Si guarda correspondencia con la finalidad del área o nivel curricular.
 Si guarda correspondencia  porque están trabajando con estudiantes y también con la nueva generación de docentes aunque la tecnología ya esta buen tiempo es ahora que recién esta tomando fuerza .

3.-  Si se consideran las capacidades propias del área.

Con el uso de la tecnologia si se considera la capacidad propiamente dicha del area a desarrollar.
4.- Qué sugerencias harías


Desde la Plataforma Perú Educa pues debemos intercambiar experiencias de nuestra practica pedagógica , además ello nos permitirá compartir los recursos y así alimentarnos mutuamente, pero Hacer investigacion Acción desde nuestras aulas con nuestros estudiantes, reflexionando si sirve los recursos a escoger, o si estos son aplicados adecuadamente pues ello mejoraría nuestra practica si somos consciente de lo que hacemos para ello se capacitaría al docente.

Todos los docentes debemos realizar la selección de las herramientas adecuadas que permita a los estudiantes, desarrollar las capacidades, competencias y actitudes desde un currículo diversificado que parte de las necesidades, intereses y situaciones de vida de nuestros estudiantes; de  la realidad de nuestra institución educativa, nuestra localidad y región;  plasmado en nuestras programaciones curriculares. 

lunes, 17 de junio de 2013

Banco de Recursos

Los bancos de recursos son lugares virtuales en los que podemos encontrar todo tipo de recursos y materiales educativos. ... Bueno en mi caso soy de la especialidad de matemática y busco recursos para poder utilizar en mis sesiones de aprendizaje ,con ello puedo motivar mas a mis estudiantes y enseñarles mas atractivamente la matematica.Con objetos que se pueda modelar los objetos en forma tridimencional. 


Biblioteca Nacionalde Manipuladores Virtuales: 
Forma parte de un proyecto educativo financiado por la fundación Nacional de Ciencia;que estén disponibles a través de la web, para contribuir a la enseñanza de las matemáticas para los diferentes grados de la escolaridad. Esta biblioteca puede ser utilizada libremente por profesores que desean enriquecer sus clases de matemática.

JueduLand : Juegos educativos en línea recopilados por Antonio Ángel Ruiz Molino. Ofrece una gran cantidad de actividades interactivas para Educación2101 Infantil y Primaria entre las que es evidente, hay bastantes opciones para desarrollar contenidos matemáticos en estos niveles.

Excelente página en catalán sobre recreaciones matemáticas. Problemas (con pistas y solución que también están en formato pdf), matemática recreativa, actividades y libros. En las secciones enlace del mes y enlaces anteriores se analizan páginas de contenido matemático. Feria de la Matemática lúdica (Matemagnum). Actualización constante.

miércoles, 29 de mayo de 2013

EL ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACION ACTUAL Y COMO DEBE SER EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE

El rol del docente en estos últimos tiempos ya no es solo dar conocimiento si no que debe ser un docente líder e innovador, donde genera un ambiente interactivo ,es decir ,que sea capaz de lograr el desarrollo de las capacidades como la capacidad de la creatividad coloborativo, reflexivo donde emitirán sus propias opinión reflexiva.
 El docente innovador es aquel que reflexiona sobre su práctica pedagógica comprometiendome a dar su plan de mejora que hoy en día estamos desarrollando en muchas de nuestras instituciones,El docente innovador de ser capaz de captar el interés del estudiante su aprendizaje debe ser vivencia ,debe estar conectado con su entorno sobre todo la matemática. 
El uso de las tics en la educación tienen sus ventajas y peligros que son diversos, como cuando accesan a través de las redes sociales y aceptan gente desconocidas ,no tan solo el acceso de la información inadecuada como de sus contenidos inapropiados,ademas los video juegos que de ventajas son buenas desarrolla la habilidad de atención y la habilidad visual,,pero también pode generar dependencia.
 A todo ello los docentes debemos estar preparados ,para guiar adecuadamente a nuestros niños desde la escuela. Debemos a provechar las herramientas que nos presentar en la red como las redes sociales que bien podemos sacarle el jugo en el desarrollo de las habilidades comunicativas y sobre todos el trabajo colaborativo. Finalmente los docentes somos el cambio de nuestra sociedad y ante ello debemos renovarnos para así hacerle frente en esta brecha digital que aun existe y que los gobiernos traten de tener aliados que puedan invertir por la educación peruana.Los acores educativos docente -estudiante y directivos deben estar inmerso en la mejora de la educación.

martes, 21 de mayo de 2013

Semana 6 Practica Pedagogica


Práctica pedagógica y TIC II
La tecnología juega un papel importante hoy en día en la educación desde el nivel primario hasta el nivel superior , es bien sabido que cada una de nuestras instituciones educativas estatales cuenta con una tecnología proveída por el ministerio de educación, de equipos, laptop Xo y el internet , el docente de hoy en día debe prepararse para enfrentar estos retos porque la tecnología sola no hace magia es el docente que ayudara a encaminar el aprendizaje de sus estudiantes, será más real, porque contara con simuladores ,con videos, sonidos, en la cual el estudiante podrá hacer uso de su creatividad.
¿Los docentes hacia dónde vamos con el uso de la tecnología estamos realmente preparados?

La vida del docente de hoy en día está enmarcada en retos que debe superarlas porque la tecnología avanza a pasos agigantados y el aprendizaje del docente es lento y cada vez sale más herramientas que puede dar a uso y adecuarlo a su tema; estas herramientas están en la web,como las wikis, el uso de web 2.0,calameo,youblisher, textos digitales etc…
Por ello los docentes de hoy en día debemos reflexionar nuestra practica pedagógica para saber que  parte del proceso pedagógico  que estamos desarrollando de nuestra sesión de aprendizaje hay debilidades que debemos reforzar , y creo yo que a través de un diario reflexivo podemos nosotros mismos ayudarnos claro está que con el asesoramiento de un acompañante pedagógico puede aún mejorar ellos ,porque realmente al principio cuesta verse a uno mismo pero logras hacerlo y trabajando colaborativamente puedes mejorar la práctica pedagógica esta ayuda bastante.
Entonces manos a la obra para realizar cambios en la educación


sábado, 11 de mayo de 2013

Soy Docente Innovador

¿SOY DOCENTE INNOVADOR?
1. Busco nuevos métodos para trabajar, no me limito solo a mi labor pedagógica lo aplica también con mis colegas.
2. Respeto la diversidad, lo diferente, lo innovador.
3.  Me adapto a los cambios y eso me gusta porque aprendo con facilidad me marco un reto.
4. Siento interés por las nuevas tecnologías, web 2.0.
5. Soy sensible a lo que sucede a mi alrededor.
6. Poseo una imagen positiva de mí misma.
7. Busca la creatividad en mi trabajo
8. Valoro la capacidad personal y social de los estudiantes.
9. Me enfrento a los nuevos retos con confianza.
10 .Poseo una aptitud para reconocer y aprender de los errores.
11. Percibo mis objetivos, contenidos, metodología y evaluación, como algo flexible y modificable.
12 Busco siempre trabajar en trabajo en equipo y forma colaborativa.
13 - Intercambio conocimientos y experiencias innovadoras con los compañeros tanto de estudio como de mi institución educativa.